参観日!!
今日は、午後から子供の参観日へ・・・。
自分もいっていた学校なので、久々に校内にはいると懐かしい感じがしました。
国語の授業をしてました。
漢字の部首の授業を受けてました。自分も授業を受けてる感じでたってみてました。
子供のころってこうやって授業うけてたんだなってちょっと感動しました。
ふと、名簿の参加枠に目をやると、ほとんどのところにマルがついてました。
月曜ということもありますが、どこの親たちもしっかりと参加してることに感心させれました。
年齢的には自分は、どうもその空間からは浮いてましたが・・・・。
授業終わって、娘と一緒に歩いて帰りました。
帰ってるときに、「いつもあんな感じで授業してるの?」って聞いたら、
「ううん。今日は、静かだった。親が来てるからかな?」
「いつもはどうなの?」
「うるさくて、授業にならないこともあるよ。」
なるほどね。そりゃ、子供達にしても気をつかうのだろうな。それができるだけましか・・・・。
がんばれ、先生。よろしくお願いします。

自分もいっていた学校なので、久々に校内にはいると懐かしい感じがしました。
国語の授業をしてました。
漢字の部首の授業を受けてました。自分も授業を受けてる感じでたってみてました。
子供のころってこうやって授業うけてたんだなってちょっと感動しました。
ふと、名簿の参加枠に目をやると、ほとんどのところにマルがついてました。
月曜ということもありますが、どこの親たちもしっかりと参加してることに感心させれました。
年齢的には自分は、どうもその空間からは浮いてましたが・・・・。
授業終わって、娘と一緒に歩いて帰りました。
帰ってるときに、「いつもあんな感じで授業してるの?」って聞いたら、
「ううん。今日は、静かだった。親が来てるからかな?」
「いつもはどうなの?」
「うるさくて、授業にならないこともあるよ。」
なるほどね。そりゃ、子供達にしても気をつかうのだろうな。それができるだけましか・・・・。
がんばれ、先生。よろしくお願いします。

種の保存
って、大きなテーマのお題ですが、実は、
家の庭の草取りをしました。
感想はというと、草って偉大だな〜なんて深く想いました。
なぜって?それは、抜きにくいからです。
どんだけってほど、根が深い。それに、この間抜いたところからまた生える。
つまり、そいつらは同じやつではなく、新たなやつなのであるということを認識させられる。
つまり、種の保存。
草だって、一生懸命後世に分身を残そうとしているのだなと。
そう考えるとちょっとむきになってしっかりとねこそぎいってやりました。
それが、自分にできるせめてもの礼儀かと。
けれど、また生えてくるのであろう。そのときはまた抜いてあげるね。
次の世代の新たな刺客を・・・・・。





















